dagens ord kristoffer: Altruisme

altruisme betyr det motsatte av egoisme. at i stede for å tenkte bare på deg selv, tenker du på andre.

Analyse av selvvalgt Artikkel

URL: http://www.forskning.no/artikler/2011/oktober/302148 (7/11 2011)

Det nye Norge:

Artikkelen kan beskrives som et leserinnlegg. Artikkelen/leserbrevet er skrevet i samarbeid med Universitetet i Stavanger, med Silje Stangeland som journalist. Teksten ble lagt til Lørdag 29. Oktober 2011 kl 05:00. Teksten er hentet fra forskning.no.

Teksten handler om hendelsene som skjedde 22 Juli 2011, terror handlingen mot regjerings bygget og skytingen på Utøya. Hovedsynspunktet i teksten som også er nevnt som et spørsmål i innledningen er ”hvordan vil terrorangrepene i Oslo og på Utøya den 22. Juli forandre Norge?”. Spørsmålet sier seg egentlig selv hva teksten handler om, men de ønsker å gi oss et svar på om hva som vil skje med Norge etter denne hendelsen. Noe som mange kan bekymre seg over. De nevner også 11. September tragedien som rammet New York i USA.

Det er også nevnt om det er nokk styrker på plass til å ta hånd om en slik hendelse om de skjer igjen.

Teksten bygge opp slik at det begynner med et spørsmål, deretter leser vi om hvor tragisk og forferdelig det som skjedde var. Deretter trekker teksten frem personer som på hvert hvis diskuterer emnet ovenfor spørsmålet. Deretter trekker de frem hendelsen fra 11 september, og hva det gjorde med USA og resten verden. Deretter retter de synspunktet mot politiet og militær styrken. Til slutt skriver de om at vi må diskutere temaet rolig.

De nevner veldig fort i teksten at vi i Norge ikke kjemper tilbake, men heller sørger over de tapte. For å vise det har de valgt bilde fra rosetorget i Oslo som hovedbilde for artikkelen. Allerede her får vi vinklingen av teksten. Her referere de til Norge som den velferdsstaten vi er. ”han er spent på hvordan nordmenn vil gi innhold til løftene om mer åpenhet og demokrati som et svar på terrorangrepene i sommer”. Nevner professor Odd Einar Olsen veldig tidlig i teksten. I setningen ”Samtidig med at folket har samlet seg i sorg, har det oppstått en lammende enighet om at visse ting ikke kan diskuteres. Det er en skummel utvikling, som kan slå bein under nødvendig kritikk, sier Olsen.”. Her referere han til bildet ovenfor i den har sier ”folket har samlet seg i sorg”, at vi ikke vil kjempe i mot, men heller stå sammen om det som skjedde.

Han bruker også språklige bilder som ”lammende enighet”, ”slå bein under” og ”samfunnet transformeres”. I forhold til spørsmålet referere han også til DLD. om den debatten hadde kommet nå, at det da hadde vert helt annerledes. Han mener motstanderen ville vert mye mer forsiktige og lavmilde.

Dere form for argumentasjon i teksten kan være at de referer ofte til professorer. Som for oss virker som veldig seriøse folk, og at det er en  måte å kvalitetssikre denne debatten på. Som også hjelper oss til å tro mer på det som blir diskutert.

De mener at terrortruslene mot Norge ikke er større nå enn de de var før 22 Juli.

Han nevner også tiltakene Norge gjorde etter 11 september som sikring av flyplasser, havner og ambassader. Rett etter sier han at sprengningen og skytingen satte beredskapen i Norge på prøve. Deretter nevner Kruke i et innlegg der han sier noe om at ”Vi må lære av hendelsene. Nye tiltak må baseres på en grundiganalyse av håndteringen og ikke på ad hoc tiltak som raskt kan skape an falks trygghet”. Med andre ord at vi skal lære av dette, men på en måte som vi kan føle oss trygge på. Men også at prisen på fult beredskap rundt hele landet døgnet rundt vil være ”svimlende høy”.

Helt til slutt svarer han på spørsmålet som vi ble stilt i begynnelsen. Kruke mener at vi må drøfte om dette evnet i det offentlige rom, men i må være kritisk. Han mener også at jo mindre vi snakker høyt om temaet, vil krisen leve lengre i befolkningen.

Jeg sier meg selv veldig enig i det som blir sagt i teksten. Vi bør vente slik at det ikke blir så provoserende for noen at det blir diskutert. Men at et også er veldig viktig å diskutere dette evnet. Det er bra at de trekker inn 11 september, slik at vi se og læra fra andre hendelser.

Teksten begynner også veldig bra, vi forstår men en gang hva teksten handler om, ved å se på bilde, lese teksten under, og spørsmålet som blir stilt i begynnelsen.

dagens ord Therese: Adekvat

det kan for eksempel bety "fullgod eller dekkende". du kan si at du har et adekvat forhold til traktorer. det vil da si at du har veldig mye peiling på traktor og kan nesten alt om det.

Signatur 2, s. 65. Oppgave 8, 9, 10, 12, 14

8. Norsk og svensk er velig lik på måten vi utaler ord og setninger.
9. det kom etter napoleonskrigen at sverge fikk franske låne ord som glass = (franks) glace = (norsk) iskrem
affår = (fransk)  affaire = (norsk) butikk
10. bokmål er fornorsket dansk. defor er det lett og forstå.
11. norge var i union med danmark i 400 år (1380-1814)
12. da nordmenn bosatte seg på island, tok de med seg mye norønne ord som de har holt på frem til nå.
14. talemåten i københavn og stockholm har skapt normer for resten av landet i danmark og svergie.

Oppsumerings sp. s. 52 i signatur 2 oppgave 4,5 og 6

4. fordi du kan letter inkluderes og inkludere deg selv i samfunnet og lokalmiljøet du bor i. du kan snakke og bli bedre kjent med naboer og etablere deg i det de driver på med. har du barn er det lettere å følge dem opp i skolegangen og hjelpe de med ting som de ikke forstår helt.

5. fra hanseatene stammer en rekke ord, som plutselig, betale, ærlig, snekker, slakter osv.

6. engelsken påvirker oss med alt digitalt utstyr vi har osv. blant annet er ordene, computer, enter, space, TV, og andre ord som snowboard, bacon, ski, telefon osv.

Ord for dagen

(Thomas) Forvandling: gå fra en eksistens, til en helt annen ukjent. Eksemel: sommarfuglen. Men ikke det å ommøblere et rom.

(Mikal) Hermeneutikk: hermeneutikk, som har en tredelt betydning 1) å uttrykke eller uttale, 2) å utlegge eller forklare og 3) å oversette eller fortolke.)

(Morten) Defrangsiv: velge det trygge framfor å ta en sjangs

(Ruben) Ofensiv: motsatte av defrangsiv, eksempel å gå i angrep i forball.

Kebab norsk

hei.
denne uka var en av oppgavene om å skrive litt om kebab norsk. mine meninger om kebab norsk er at de kan snakke det, bare det ikke påvirker det norske språke på noen måte. så lenge det ikke blir noen nye ord i ordboka er det greit. men personlig synes jeg ikke det er noe serlig med kebabnorsk.

jeg har valgt å legge ved denne videoen til denne oppgaven på grunn av den forteller veldig mye hva kebabnorsk er og litt generelle fakta om det. i tilleg kan vi stole på kilden på grunn av at det er Petter Schjerven som er reporter. 
http://www.youtube.com/watch?v=mH0aB-c1uPI

Debatt

Fredag 16/09 var de debatt i norsk timen. Vi debatterte om forkjeller mellom kvinner og menn i samfunnet. 

Mitt intrykk av debatten var at den var veldig spennende å følge med på. De ble sagt veldig mange gode argument og det forble en veldig saklig og god debatt.

Det var en veldig bra og engasjernede debatt. Det var lett å følge med på hva som ble sagt. Jeg følte at det kun ble sagt saklike argumenter både for og mot.

Jeg synes debatt er veldig bra, og det er en bra måte å engasjere elvene akift i timen på.  

God/dårlig presentasjon:

Oppgaven går ut på å finne en presentasjon og gi egne meninger om det er en bra eller en dårlig presentasjon. i den forbindelse vil jeg ta utgangnspunkt i Steve Jobs som presenterer frem iPhone 4.
Måten han presenterer på er helt genial. Jeg føler jeg bare må ha alt han presenterer.
Men det første jeg alike vell legger merke med, er klærne han går med. "Normalt" når en så stor produsent som Apple skal presentere noe helt nytt, ville jeg sagt at det er normalt å bruke en dress, skjorte o.l, men ikke klær som folk går med til daglig. Det jeg tror er grunnen er at det skal gå i harmoni med måten han presentere på. Jeg har en følelse av at han ikke vil være den som ser ut som en president, men med de klærne føler jeg at han når ut til alle folkene på en helt annen måte en om han hadde gått med en dress.
Når han presentere har du en god og behagelig følesle til det han presentere. Han gir publikumet en helt spesiell følesle over dette produktet.

http://www.youtube.com/watch?v=7Zo1xE5a4vQ

Uten tvil vil jeg si dette er en Meget Bra presentasjon.


linken (http://www.youtube.com/watch?v=mmmxTkj6Pus&feature=related) er en film som jeg synes er en veldig dålrig presentasjon. det er et eksempel på hvordan dårlig kropsspråk kan ødelegge en presentasjon. han føler seg heller ikke serlig trygg på det hans skal snakke om, og han snakker veldig laft. han trekker seg tilbake og virker veldig nervøs. på den måten blir budskapet veldig utydelig og en følger heller med på hvordan personen presenterer.

Pålitelig kilde

Jeg velger http://norskboka.no/ som en pålitelig kilde fordi mannen bak (Leif Harboe) legger ut kontaktinformsjon og informasjon om seg selv, noe som gjør at det ikke skal vær vanskelig å vite hvem han er og spør han om noe om det er noe vi lurer på. Han Skriver Bl.a. at han er Norsk lærer ved Bryne vidergående skole. I tillegg vet Janne godt hvem det er.

Hvordan jeg lærer best

Jeg har flere måter som jeg kan lære best på. 

Skal vi gå gjennom noe teori lærer jeg best ved å høre på læreren som står fremme og underviser. jeg lærer mer av det en om vi får oppgaver fra temaet som vi må gjøre. Skal vi gjøre oppgaver lærer jeg best av å sitte alene å hørre på musikk litt rolig. 

Måten jeg lærer aller best på er å gjøre ting i praksis. for eksempel om vi skal ha om debatt, er det bedre å faktisk ha en debatt, en å lære om den. 

Men i stede for at læreren skal stå å undervise i et emne, synes eg det ofte er bedre om vi ser en film som har noe med emne å gjøre. som for eksempel programmet "Typisk Norsk". 

Å se meg selv utenfra

Hei.


Jeg er en 17 år gammel gutt fra Nærbø, og går på Akademiet vidergående skole andre året på medie og kommunikasjon. Liker å lage og se på film, så medie og kommunikasjon ble da et naturlig valg for meg.
På fritia driver eg litt med svømming, men jeg arbeider også en del nå i høsten. Jeg arbeider på Kiwi Nærbø, Kirketener og for vellaget på Skjeraberget. Uten om jobb er jeg med venner og stortrivest på Nærbø.

For fremtiden har jeg ikke store planene enda. Men om jeg skal svare på spørsmålet nå må det bli å gå videre på skole å studere film. Men først må jeg fullføre 3 året på vidergående.